教育统计工作暂行规定

教育统计分配暂行规则

编译顺序:退职研究生的

        第一章 总纲

  第1条为了无效、学问地机构教育统计分配,确保占有统计情报的真实和即时性。,使充分活动统计分配在教育施行射中靶子生活功能,助长教育如何发动。排列中华人民共和国和D的统计裁决,折叠本规则。。

  其次条 教育统计是看法教育景象及其发动裁决的要紧办法,执意折叠教育保险单。、编制教育发动规划的要紧依照,手段学问的教育施行是每一根底性分配。。教育统计分配的根本分配是对教育发动影响停止统计考察,统计分析,授予统计书信,手段统计监视。

  第三个教育机关和各级上学。,包罗中间和分岔各机关的上学,企事业单位、由集体节约机构和否则SOC机构的各式各样的上学,不得已庆祝统计法和现行规则。,填报教育统计质问的,授予教育统计考察所需求的统计情报。

  月的四个一组之物日教育机关和各级上学要接纳新老教育,到达统计机构或许授予统计公务员。。各级教育机关在发动统计分配中,与人民政府统计机构的协作,并在统计事情中接待安排。。

  第五条 各级教育机关和上学要注重和增强教育统计当代的化建设,正的制造要求,放慢当代的计算技术A的普及与器具,增强教育统计分配程度和充其量的。

  第六统计机构和各级统计公务员,精确、即时实现统计分配分配。。依据《统计法》行使教育统计考察、统计新闻快报、统计监视动力,不受强奸。

  各级第七机关和上学对负有税收人要活期当场测试,公务员教育诊察统计,祝贺上进。对违背《统计法》的顾虑指挥或统计公务员,批判教育应赞同注重。;图表较重的,该当授予行政处分。;组成做错的,刑事税收由司法机关依法追究。

    其次章 教育统计考察

  八号项规则依据统计法停止手段,就全国而论教育统计考察项主语及其考察工程,乡下教育委任状颁布,向乡下统计局立案;被考察者超越了教育建立。,经乡下统计局赞同后释放令。。分岔教育统计考察项主语及其考察工程,分岔教育机关颁布,向分岔人民政府统计机构新闻快报;被考察者超越了教育建立。,不得已顺从同事统计机构。

  第九条 按《统计法》和本规则赞同颁布的教育统计考察工程不得已在质问的的右上角评分表号、作表机构名称、赞同或立案机构名称及赞同号,被考察单位、管理人员不得已精确。、即时、无偿新闻快报。

  第十条 就全国而论一致的教育统计规格,包罗统计分类目录、介绍人的意义、计算办法、统计编码等。,乡下教育委任状折叠,分岔各级教育机关可以折叠追加的统计测量。。

  教育统计规格不折叠机关赞同,无论哪个单位和独特的不得修正。。

  第十条款 各级教育机关和上学有权回绝填报违背《统计法》和本规则制发的统计日记。

  第十二条 为了抵押权教育统计考察各项数字精确踏实,敝不得已增强根底统计分配。。各级教育机关和上学要到达和促进,逐渐规格根底统计分配。。

  第十三条 教育统计考察应采取多种考察办法和考察办法停止。对统计日记的连锁商店考察,正的采取类型考察。、说明基本政策考察、华样及否则办法,片面、深刻看法和反省教育的情境和成绩。

    第三章 教育统计分析

  各级教育机关和上学要抓好第十四点钟价元素,到该地面、机关和单位的治理保险单、对发动规划和教育施行停止统计分析,手段统计监视。同时,正的发动统计预测分配。。

  第十第五教育机关和各级上学要注重IM,增强对节约底座的统计和连锁商店分析,正的评价教育的无效性。。

  各级各类上学统计公务员第十六名,敝麝香学会运用各式各样的统计分析办法。,敝麝香正的采取当代的统计办法。,尽力增强统计分析程度。

    四个一组之物章 教育统计情报施行

  第十七条 就全国而论教育统计考察和分岔教育统计考察排列内的统计情报,乡下教育委任状、分岔教育机关统计机构的一致施行。

  第十八个教育机关和各级上学要到达S、查询、修订建立,确保统计精确无误。。查阅的统计情报,对单位对负有税收人和统计公务员停止诊察、署名或盖印,ACC对负有税收人和统计公务员对负有税收。

  十九分之一的条 授予和颁布教育统计情报,一致施行的排列不得已依据七施行。,经统计机构或许统计对负有税收人赞同,并依据规则的顺序查阅审批。

  其次十条 凡属于乡下秘而不宣的教育统计情报,各级教育机关和上学不得已庆祝乡下规则,完整的秘而不宣分配。

    第五章 教育统计机构

  其次十条款 乡下教育委任状对负有税收一致机构和施行就全国而论教育统计分配。乡下教育委任状在机关到达统计办公楼,各事情司、统计局排列STA的需求装备统计公务员。。

  乡下公有经济委任状的主要税收:

  一、折叠就全国而论教育统计考察项主语及考察工程、教育统计规格,搜集、排、授予教育能改变吗根本统计情报。

  二、对教育发动手段影响的统计分析,手段统计监视。

  三、折叠就全国而论教育统计分配建立,乡下统计法规的手段。

  四、机构、委任状各事情机关的使动作协调、统计局分配,包罗事业统计、劳动人事统计、财务统计、根底设施统计、从事制造供给统计、有规律的资产统计、电化教育统计、科学与技术统计、国际先生统计等。;机关一致施行、统计局统计考察工程及其统计质问的。

  五、机构、安排统计CA的专业学问与教育评价,与相关性机关使动作协调停止技术参数统计、破格提升和教育统计学问研究分配。

  其次十二省、自治市、直辖市教育委任状、高等教育局、教育部门(局)排列统计分配的需求,到达统计机构或授予数个全日制统计CA。

  省、自治市、直辖市教育委任状、高等教育局、教育统计机关或统计机关对负有税收人,执行单位连锁商店统计功能,主要税收是:

  一、依据乡下教育委任状颁布的教育统计考察工程及质问的,折叠统计考察手段安排,完整的本地面各级教育机关和上学(包罗中间和分岔各机关的上学)日记的安置、统计情报复核汇总并即时查阅分配。

  二、到该地面各级教育机关和上学发动安排的治理影响和教育施行分配停止统计分析,手段统计监视。

  三、贯通乡下教育委任状折叠的教育统计分配建立,催促催促各级教育机关和上学。

  四、机构、使动作协调办公楼(局)事情办公楼的统计分配,统计考察工程与统计情报的一致施行。

  五、机构、安排本地面教育统计公务员学问和教育诊察,与相关性机关使动作协调停止技术参数统计、破格提升和教育统计学问研究分配。

  基础(城市)、县教育机关是教育统计分配的基层连锁商店单位,敝可以授予从量税统计公务员或有规律的管理人员来做统计。,基础(城市)县教育机关的统计税收由各省、自治市、直辖市教育委任状、教育部(局)该当折叠如下规则。。

  其次十三条 高等上学与中等专业上学在校(院)长办公楼装备一名连锁商店统计公务员,对负有税收全部地上学(旅客招待所)的连锁商店统计。主要税收是:

  一、机构、使动作协调上学(旅客招待所)的统计分配,即时精确填写由S签发的统计质问的,搜集、排、授予统计书信。

  二、手段与教育施行的统计分析,手段统计监视。

  三、施行上学的统计考察问卷和根本统计情报。。

  四、到达和手段上学(旅客招待所)的统计分配建立,包罗统计情报归档体系,根底统计分配的规格化。

  中小学及否则各类上学(包罗成人教育上学)可排列统计分配有规律的专人兼做统计分配,统计税收由各省决议。、自治市、直辖市教育委任状、高等教育局、教育部(局)。

  其次十四点钟条 教育统计公务员不得已有着实现统计分配所需求的专门知识和事情充其量的。各级教育机关和上学应注重。

  高等上学与中等专业上学,县级关于教育机关,该当适合乡下规则。,统计公务员技术职称评定,逐渐执行统计专业管理人员聘任制。

  各级上学统计公务员应尽力争得,不要轻轻地交流。。

  其次十五个人组成的橄榄球队条 要增强对教育统计分配的指挥,各级教育机关和上学不得已有税收心的体育课,把统计分配注册流行的事物。,活期监视反省、详细安排。教育和支集统计公务员做到实事求是,准确地传达影响,强制为统计分配授予召唤的分配要求,扶助处理分配射中靶子实际成绩,以抵押权教育统计分配如何停止。

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